常有網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)上問，一個(gè)射頻工程師應(yīng)具備哪些知識，怎樣才能把射頻工作做好。有一個(gè)關(guān)于這個(gè)問題的討論貼都跟貼了幾十條，看來這是一個(gè)普遍的問題。

　　那么怎么樣才能把射頻工作做好呢？可以說沒有一個(gè)人敢說這樣或者那樣就一定可以學(xué)好射頻，做好射頻；很簡單，如果你的大學(xué)老師，你的導(dǎo)師這樣的專業(yè)理論教師都沒讓你感覺對學(xué)射頻技術(shù)有所收獲的話，那么很難說其它人就能讓你知道怎么學(xué)習(xí)射頻技術(shù)。

　　射頻工程師的具體工作內(nèi)容

　　現(xiàn)在人力資源領(lǐng)域把有關(guān)微波和射頻技術(shù)方面的工程師分為幾個(gè)名稱，一般可以從名稱看出其需要的射頻工程師的工作內(nèi)容。比如，如果一個(gè)職位是“微波工程師”或“射頻工程師”，而這個(gè)公司是做通信設(shè)備的，那么其工作內(nèi)容應(yīng)該是小信號的低噪聲放大器、頻率合成器、混頻器以及功率放大器等單元電路和電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)工作；如果一個(gè)職位是“射頻工程師”，而這個(gè)公司是做RFID的，那么要不就是做微帶天線和功率放大器、低噪聲放大器、頻率合成器的設(shè)計(jì)工作（900MHz以上的高頻段），就是僅僅做電場天線和功率放大器的設(shè)計(jì)工作（30MHz以下頻段）；其它如手機(jī)企業(yè)，都是專向的“手機(jī)射頻工程師”等。

　　那么這些射頻工程師的具體工作內(nèi)容有哪些呢？無外乎以下內(nèi)容：

　　1.電路系統(tǒng)分析，有些通信設(shè)備公司的項(xiàng)目中，射頻工程師需要負(fù)責(zé)對整個(gè)RF系統(tǒng)的電路進(jìn)行系統(tǒng)分析，指導(dǎo)系統(tǒng)設(shè)計(jì)指標(biāo)、分配單元模塊指標(biāo)、規(guī)范EMC設(shè)計(jì)原則、提出配附件功能和性能要求等等；

　　2.電路原理設(shè)計(jì)，包括框圖設(shè)計(jì)和電路設(shè)計(jì)，這是射頻工程師所必須具備的基本技能。這也是由系統(tǒng)設(shè)計(jì)延伸而來的，如何實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的目標(biāo)，就是電路原理設(shè)計(jì)的目的，它也是器件選型評估的“前因”，因?yàn)樵O(shè)計(jì)電路的過程也是一個(gè)器件選型的過程。

　　3.器件選型與評估，要實(shí)現(xiàn)電路的指標(biāo)要求，選擇合適的器件是*的，這個(gè)過程其實(shí)與電路原理設(shè)計(jì)是同時(shí)進(jìn)行的。如何選擇相應(yīng)的器件，相比較而言同類型器件中哪一個(gè)更合適我們的產(chǎn)品設(shè)計(jì)？成本、性能、工藝要求、封裝、供應(yīng)商質(zhì)量、貨期等等，更是需要考慮的因素。

　　4.軟件仿真，不管是ADS，MWO，Ansoft還是CST、HFSS，反正你總得會一到兩個(gè)仿真軟件的使用吧。仿真軟件不能讓你的設(shè)計(jì)達(dá)到的準(zhǔn)確度，但總不會讓你的設(shè)計(jì)偏離基本方向，起碼它們在定性的仿真方面是準(zhǔn)確的。所以一定要學(xué)會使用一至兩種或更多種仿真軟件，它的基本作用就是讓你能夠定性的分析你的設(shè)計(jì)，誤差總是有的，但是它能增強(qiáng)你的信心。

　　5.PCB LAYOUT，原理就好比理論基礎(chǔ)，一萬個(gè)應(yīng)用可以只依據(jù)一個(gè)理論，幾個(gè)產(chǎn)品也有可能只有一個(gè)原理圖，只要它的布線不一樣，好比手機(jī)，同一個(gè)手機(jī)方案很多公司都拿來設(shè)計(jì)，原理圖是一樣的，但是不同的公司布出來的PCB板不一樣，一個(gè)是外型不一樣，一個(gè)是性能也有差異。性能的差異，其實(shí)就是PCB LAYOUT的差異。符合要求的PCB，其布局與布線兼顧性能、外觀、工藝、EMC等方面。所以，PCB LAYOUT也是一個(gè)非常重要的技能。

　　6.調(diào)試分析，這個(gè)調(diào)試和生產(chǎn)調(diào)試不一樣。生產(chǎn)調(diào)試是指令性的，研發(fā)產(chǎn)品的調(diào)試的重點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。調(diào)試是一個(gè)總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)的過程，不是說通過調(diào)試來積累調(diào)試經(jīng)驗(yàn)，而是通過調(diào)試來積累設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)；很多問題可能在設(shè)計(jì)時(shí)沒有被發(fā)現(xiàn)，那么通過調(diào)試發(fā)現(xiàn)以后，就知道以后在設(shè)計(jì)時(shí)如何規(guī)避這些問題，如何改善這些問題。調(diào)試也是一個(gè)實(shí)踐理論的zui有效途徑，我們可以通過調(diào)試過程來定性理解理論知識。

　　7.測試，其實(shí)測試是為調(diào)試服務(wù)的，調(diào)試是為設(shè)計(jì)服務(wù)的（設(shè)計(jì)是為市場服務(wù)的）。射頻工程師必須熟練使用各種射頻測試儀器，不管是頻譜分析儀、網(wǎng)絡(luò)分析儀、信號源、示波器、功率計(jì)、噪聲系數(shù)測試儀、綜合測試儀等等。不會測試就很難有效調(diào)試，不能發(fā)現(xiàn)問題如何得到提高呢？所以不要輕視測試技術(shù)，其實(shí)放眼國外RF企業(yè)，真正的高手都是從設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)到了測試技術(shù)，中間的原因值得我們思考。

　　8.如果可以，請你多親力親為，多做些基層工作，能自己焊的就自己焊接吧，你不可能調(diào)試的時(shí)候找人在你邊上呆著給你換電容又換電感吧？所以，不要眼高手低瞧不起焊接的，有本事的自己焊接吧。

　　如何在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)射頻

　　那知道你的工作職責(zé)之后，應(yīng)該如何在工作和實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)習(xí)它呢？現(xiàn)實(shí)工作中有很多案例，不是我們通過多少多少的積分微積分方程就可以輕松解決的。這不是說微波方程在實(shí)際工作毫無意義，而是說的很多人重復(fù)的那一點(diǎn)，“理論要靠實(shí)踐來檢驗(yàn)”。

　　踏入社會工作的*天，不是你大功告成的*天，而是你真正學(xué)習(xí)課本的*天，是你檢驗(yàn)課堂知識的*天。很多朋友都希望畢業(yè)后馬上進(jìn)入一個(gè)好的公司，好的部門工作，想搞技術(shù)的*選研究所，選到好公司的，想進(jìn)公司中央研究部門，進(jìn)到差一點(diǎn)的公司的也想起碼得進(jìn)一個(gè)開發(fā)部門工作；進(jìn)了研究開發(fā)部門不要緊，很多朋友更想一來就只做“研究”性的工作，一天到晚呆在電腦前面，上上網(wǎng)，找找資料，要不就是畫兩個(gè)原理圖讓LAYOUT工程師去畫板，閑時(shí)寫兩篇文章發(fā)表一下。

　　其實(shí)，這一開始就進(jìn)入了一個(gè)誤區(qū)。這也就是為什么有很多有多年工作經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員走出一個(gè)公司后才發(fā)現(xiàn)自己知道的很少，或者在別人看來*是技術(shù)混混的原因。為什么，他們忘了，技術(shù)的根本在于實(shí)踐。所以，做技術(shù)工作的，不要輕視成天呆在實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)人員，不要以為自己呆在電腦前面就比呆在儀器前面的同事高一等。其實(shí)，從根本上講，他們才是真正的技術(shù)人員，他們能夠在實(shí)踐中體會理論知識。

　　對于剛進(jìn)入射頻領(lǐng)域的工程師，首先應(yīng)該是一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)員，這就是謙虛一點(diǎn)，姿態(tài)低一點(diǎn)；不管是別人設(shè)計(jì)的產(chǎn)品還是自己設(shè)計(jì)的產(chǎn)品，一定要每個(gè)電阻電容電感都知道它的作用，每一根走線的意義都要清楚，要知道為什么要用它為什么要這么走線，不要技浮于事，不要談什么經(jīng)驗(yàn)之談，要腳踏實(shí)際；不是說經(jīng)驗(yàn)是錯(cuò)誤的，而是如果你真正的想取得進(jìn)步，就要明白如果用經(jīng)驗(yàn)解釋一切不解，你根本就不會有進(jìn)步。動手多一點(diǎn)，能夠自己做的就自己做，不動手何談實(shí)踐呢？